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A lo largo de las opiniones vertidas en la lista se pueden enumerar algunos argumentos más sólidos en función de la educación mediante el proyecto OLPC. Un ejemplo claro, según Diego Saravia, es que la institución educativa pierde poder y “hoy es inútil a cualquier proyecto globalizador, es más, molesta”, por lo tanto, “sostener y justificar la escuela en la lógica política que se avecina será de lo mas dificil”. Según Saravia, aclará, la última forma de defensa que tenemos contra ese modelo es la experiencia que se viene haciendo...

El disparador de la discusión fue una interpretación de los resultados esperados a largo plazo en el Proyecto OLPC. La misma hacía mención a que el proyecto educativo en realidad es un proyecto de auto-aprendizaje, vale decir, según Saravia, para: “generar un mecanismo de educación, sin maestros donde los niños pobres aprendan solo usando las TICs” (Diego Saravia), reemplazando así la escuela por la escolaridad virtual. A partir de allí se presentaron en la lista varias opiniones encontradas en función de estas preguntas/conjeturas. Una de ellas fue del encargado de...

Iniciado por Diego Saravia en la lista de distribución de Solar General, desde hace varios días se vienen discutiendo algunos tópicos sobre el proyecto OLPC en la Argentina. El nombre del hilo es “[Solar-general] plan educativo atrás de OLPC, un mundo sin escuelas (para los pobres)”. A la discusión se han ido sumado varios actores de relevancia. Entre otros, Daniel Olivera ha dicho que: “En una reunion con la UTIC del Min de Educacion, propuse entregar todo el conocimiento acumulado en cuanto a este tema e incluso la experiencia personal...