Category: Capa de Contenidos

Lectores, espectadores e internautas 1

Lectores, espectadores e internautas

Acabo de terminar de leer ‘Lectores, espectadores e internautas’, el excelente libro de Néstror García Canclini. Es una selección, por cierto, nada azarosa, de términos importantes para comprender los cambios cutlurales de los últimos años; especialmente aquellos asociados al avance de las tecnologías de información y comunicación. El libro aborda el tema desde la educación, las prácticas de lectura y escritura, la reconstrucción de la identidad del lector, los consumos culturales y la multiplicidad y diversidad de formatos y soportes a través de los cuales circula y se expresa la...

Repensando los bienes comunes 1.1 0

Repensando los bienes comunes 1.1

Hace unas horas en la sección de lectura de la ONG Bienes Comunes se ha actualizado la versión del artículo “Repensando los bienes comunes: análisis socio-técnico sobre la construcción y regulación de los bienes comunes” escrito por Ariel Vercelli (el que suscribe) y Hernán Thomas. El texto fue publicado originalmente, en su version 1.0, en Noviembre de 2007 [también en 1, 2, 3, 4]. Luego de algunos ajustes, sugerencias que me hicieran llegar y arreglos generales se publica su versión 1.1 tanto en pdf como en odt. Según hemos establecido...

La ONG Bienes Comunes y la Educación Abierta / Libre en América Latina 0

La ONG Bienes Comunes y la Educación Abierta / Libre en América Latina

Leo en Bienes Comunes que “La ‘educación abierta / libre’ es un concepto amplio que sirve para describir el movimiento por la liberación de obras intelectuales y el acceso abierto a las mismas en el contexto educativo. El concepto define la situación donde los sistemas de educación nacional o las instituciones dedicadas a las prácticas educativas comparten de forma libre / abierta obras intelectuales, conocimientos, metodologías, pedagogías, plataformas, entornos e infraestructuras educativas a través de Internet y las tecnologías digitales. El movimiento por la Educación Abierta / Libre está tomando...

Declaraciones sobre Educación 0

Declaraciones sobre Educación

Desde hace varios años se sabe que una de las condiciones para el desarrollo de un país es que sus ciudadanos logren el acceso a la educación. En la última década, además, se sabe que los países y/o regiones que quieran salir de su condición de pobres tienen necesariamente que gestionar sistemas educativos que incorporen tecnologías de información y comunicación a su funcionamiento. Durante estos últimos años han aparecido varias declaraciones, internacionales / regionales sobre este punto. Esta entrada tiene por objeto presentar varias de las Declaraciones y comenzar el...

Acceso Abierto en la Facultad de Arte y Ciencia de Harvard 2

Acceso Abierto en la Facultad de Arte y Ciencia de Harvard

La Facultad de Arte y Ciencia de la Universidad de Harvard adoptó el acceso abierto para sus obras intelectuales y para las obras de los tesistas e investigadores de la casa de altos estudios. Es la primera universidad de Estados Unidos de Norteamérica en lograr esta migración y comienza a preparar los formatos y estándares para brindar acceso universal a sus obras. La noticia está circulando a nivel mundial. Hay varias fuentes de consulta. Según el New York Times: “Faculty members are scheduled to vote on a measure that would...