Laura Marrone escribió un interesante artículo sobre el debate de la nueva Ley de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. La obra lleva por título “Buenos Aires: La educación más privatizada de Argentina“. Me gustó el párrafo final:
“Un sistema único, sin circuitos privados y estatales equivale a defender a las escuelas como laboratorios para la construcción de una subjetividad democrática, socialmente comprometida, intercultural, que se conciba como parte de nuestro proceso de humanización, incluso más allá de las fronteras nacionales. En una sociedad donde la desigualdad es tan escandalosa que está provocando la desaparición de los espacios públicos, donde las plazas se enrejan y los barrios se privatizan, donde hasta el agua peligra como bien común, defendemos que la escuela deba ser pública. Y es en esa dimensión que lo público aparece como una necesidad ética.”
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